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是什么讓全校學(xué)霸“復(fù)讀”一年,也要進(jìn)入這座精神醫(yī)學(xué)界的“黃埔軍校”
發(fā)布時(shí)間:2019-07-06
人才稀缺,探索全新的人才培養(yǎng)模式
縱觀(guān)現(xiàn)今國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,兒科、全科、精神科人才最緊俏,其中尤以3.4萬(wàn)名精神科從業(yè)醫(yī)生為最甚,因?yàn)樗麄円鎸?duì)全國(guó)超過(guò)1億有精神障礙困擾的患者,而且病患數(shù)量還在不斷增長(zhǎng)。 人才的困境、學(xué)科發(fā)展的艱辛不僅令用人單位扼腕,也牽動(dòng)著育人院校的心。因而,在“為中國(guó)精神衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)高水平專(zhuān)業(yè)人才”的共同信念下,校企的手牽在了一起——溫州醫(yī)科大學(xué)和溫州康寧醫(yī)院聯(lián)合辦學(xué),在學(xué)校內(nèi)正式設(shè)立“臨床醫(yī)學(xué)(精神衛(wèi)生方向)”。